Bimbingan Pagi Hari

 Membimbing adalah tugas dari seorang guru. Selain mengajarkan berbagai macam materi tentu tidak dapat dipungkiri adalah membimbing. Membimbing menjadi seorang siswa yang baik adalah tugas guru. Guru membimbing anak didik dapat dilakukan dengan berbagai cara, melalui kegiatan yang memiliki nilai keagamaan yang kuat dengan mengajarkan kebiasaan rutin yang efektif sebagai sumber pendidikan karakter Relegius. Salah satu kebiasaan yang membuat anak didik dapat menjadi salah seorang yang berkarakter maju dan baik adalah memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang baik. Bentuk kebiasaan membimbing kebiasaan mengaji di pagi hari adalah sesuatu dasar yang kuat dalam membangun pembiasaan yang baik. Suasana pagi akan terlihat lebih tenang dan nyaman melalui bimbingan mengaji di pagi hari. Banyak manfaat yang dapat diperoleh oleh anak didik antara lain adalah sikap disiplin dan istiqamah dalam belajar ilmu pengetahuan. Setiap apa yang akan dilakukan guru dalam membimbing ilmu pengetahuan agama akan mengalir menjadi pahala di akhirat dan kebiasaan baik hidup di dunia. Tidak banyak hal positif yang melebihi besar manfaatnya membimbing al quran yang digunakan sebagai alat membimbing anak didik dari awal masuk hingga proses belajar berikutnya. Pagi hari yang identik dengan semangat yang lemah dan motivasi rendah adalah ujian bagi anak didik. Karena itu guru berperan belajar banyak untuk mendidik anak nya belajar dengan baik.

Saat belajar dengan guru untuk mengikuti pembiasaan mengaji di pagi hari adalah kebutuhan yang tepat untuk dilakukan guru kepada anak didiknya. Membaca, melihat dan mendengar bacaan Al Quran merupakan sesuatu yang dapat membuat hati dan pikiran anak didik lebih nyaman. Sehingga dapat meningkatkan kinerja di sekolah untuk menerima pengetahuan dan pembelajaran dengan baik dan benar.

Agama telah mengajarkan kepada umatnya untuk belajar di dunia melalui bimbingan Al Qur'an sebagai bahan untuk bersyukur kepada Tuhan. Karena Al Qur'an sebagai petunjuk yang diberikan oleh sang pencipta adalah bukti adanya kebijakan dan kebutuhan umat berfokus pada penyelesaian terhadap Al Qur'an.

Sebagai tugas dan tanggung jawab bersama maka guru dan anak didik harus mengembangkan kemampuan untuk melakukan usaha belajar Al Qur'an dimanapun dan kapanpun.  Belajar Al Qur'an merupakan belajar ilmu agama dan bekal akhirat serta modal kebiasaan di dunia.

Kebiasaan yang baik dapat menumbuhkan spiritual kerohanian dan karakter positif. Sehingga menjadi roh untuk ikut belajar pengetahuan agama yang banyak di dunia bekal bekal diakhirat. 

" Gerak Guru Maju Indonesia"

 

Salah satu faktor terbesar terjadinya proses kemajuan teknologi dan informasi tidak lain adalah guru. Guru menjadi roh dari maju dan mundurnya teknologi dan informasi di Indonesia. Semakin besar guru Bergerak dan belajar dunia teknologi dan informasi. Semakin besar pula peluang dan kesempatan untuk mengembangkan kemampuan anak didik. Bahkan di masa pandemi covid 19 saat ini guru senantiasa harus aktif dalam kegiatan pembelajaran yang baik dan benar baik di rumah ataupun disekolah untuk melakukan proses pembelajaran terhadap anak didik. Guru harus bergerak untuk melakukan usaha perbaikan sumber daya manusia guru demi meningkatkan kinerja dan daya saing perubahan jaman. Dimasa yang serba teknologi saat ini kemajuan teknologi tidak dapat dibendung. Hal ini menunjukkan banyak faktor yang mempengaruhi terkait kualitas anak didik di lapangan. Mereka akan mudah belajar menggunakan teknologi dengan proses cepat. Karena itu guru harus lebih banyak bergerak untuk ikut belajar banyak terkait kemajuan teknologi dan informasi di lapangan. Perkembangan berbagai macam sistem pembelajaran baik di sekolah atau pun di rumah tidak terlepas dengan kemajuan teknologi yang ada. Hal ini menjadikan pengaruh perubahan yang cepat. Semakin besar guru mau melakukan proses pembelajaran yang menggunakan perubahan teknologi dan informasi semakin besar peluang minat perserta didik untuk mengembangkan kemampuan dan ketrampilan mereka. Akan tetapi semua perkembangan teknologi dan informasi tersebut harus menjadi bahan control guru untuk memperhatikan berbagai macam kekurangan kekurangan yang ada di sekolah ataupun di rumah. Banyak hal yang harus tetap perlu diperhatikan. Selama kita belajar selama itu pula kita harus tetap memperhatikan kondisi dan dampak yang ada. Pembelajaran yang baik dan benar adalah pembelajaran yang melibatkan teknologi dan informasi yang sesuai dengan aturan yang telah di sepakati bersama yaitu sesuai kaidah kajian norma dan aturan pemerintah yang dapat diterima bersama tanpa merugikan orang lain.