" Gerak Guru Maju Indonesia"

 

Salah satu faktor terbesar terjadinya proses kemajuan teknologi dan informasi tidak lain adalah guru. Guru menjadi roh dari maju dan mundurnya teknologi dan informasi di Indonesia. Semakin besar guru Bergerak dan belajar dunia teknologi dan informasi. Semakin besar pula peluang dan kesempatan untuk mengembangkan kemampuan anak didik. Bahkan di masa pandemi covid 19 saat ini guru senantiasa harus aktif dalam kegiatan pembelajaran yang baik dan benar baik di rumah ataupun disekolah untuk melakukan proses pembelajaran terhadap anak didik. Guru harus bergerak untuk melakukan usaha perbaikan sumber daya manusia guru demi meningkatkan kinerja dan daya saing perubahan jaman. Dimasa yang serba teknologi saat ini kemajuan teknologi tidak dapat dibendung. Hal ini menunjukkan banyak faktor yang mempengaruhi terkait kualitas anak didik di lapangan. Mereka akan mudah belajar menggunakan teknologi dengan proses cepat. Karena itu guru harus lebih banyak bergerak untuk ikut belajar banyak terkait kemajuan teknologi dan informasi di lapangan. Perkembangan berbagai macam sistem pembelajaran baik di sekolah atau pun di rumah tidak terlepas dengan kemajuan teknologi yang ada. Hal ini menjadikan pengaruh perubahan yang cepat. Semakin besar guru mau melakukan proses pembelajaran yang menggunakan perubahan teknologi dan informasi semakin besar peluang minat perserta didik untuk mengembangkan kemampuan dan ketrampilan mereka. Akan tetapi semua perkembangan teknologi dan informasi tersebut harus menjadi bahan control guru untuk memperhatikan berbagai macam kekurangan kekurangan yang ada di sekolah ataupun di rumah. Banyak hal yang harus tetap perlu diperhatikan. Selama kita belajar selama itu pula kita harus tetap memperhatikan kondisi dan dampak yang ada. Pembelajaran yang baik dan benar adalah pembelajaran yang melibatkan teknologi dan informasi yang sesuai dengan aturan yang telah di sepakati bersama yaitu sesuai kaidah kajian norma dan aturan pemerintah yang dapat diterima bersama tanpa merugikan orang lain.